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“徒弟”共交流,实现新发展

    教科室许天赐老师明确了作为徒弟应该做哪些事情,并对近两个月跟踪徒弟听课和教案检查情况进行了一个简单的反馈。

    张旭老师作为今年新进的一名新教师,通过观察学校各位老师的教学工作,借鉴优秀的地方,非常迅速地掌握了班级管理方法,适应了教育教学工作。在教学能力提升方面,张老师经常去观摩师父的课,通过学习师父的教学技巧,改善自己的授课情况,教学能力得到逐步提升。

    我校一直以来都有着师徒结对的传统,为了提升青年教师的学习成效,提高教育教学能力。10月21日下午,我校召开了徒弟交流座谈会,针对开学以来的收获与困惑,为下阶段的工作提出有指导性的建议。

    当然,各位老师也存在的不少的困惑,她们都根据自身班级的具体情况,制定了不同的策略,比如通过小组学习,积分学习等等方法去解决目前出现的各种问题。

    年轻老师们从三个方面对自己这段时间的工作情况进行一个汇报:第一,各位老师谈谈开学以来的收获有哪些;第二,自己在教学上或者班级管理上有哪些困惑;第三,对于接下来要解决的问题,自己的策略和措施是什么。根据以上三个点,各位老师分别对自身的具体情况进行阐述。

最后,叶副校长对今天的活动进行了一个总结。指出了徒弟们存在的一些问题,并给出了相应的解决方案,最后对老师们寄予了深切的厚望,希望她们将来成为莲前小学的骨干力量,在莲小的舞台上发光发亮。

    何銮凤老师作为一名新教师兼副班主任,通过开学这段时间的学习,让自身在各个方面得到全面发展。在教学方面,何老师分别从备课、上课、评课、听课四个方面去努力,全方位的提升教学能力。在班级管理方面,何老师经常向自己的师父和年级有经验的老师“取经”,通过相互之间的交流与沟通,掌握了不少管理班级的小技巧,让班级里的孩子们喜欢上了这位新老师。

 ,六台宝典图库大全资料现场开奖;   从见习期教师一路走来的蔡妍瑜老师,就有着非常深刻的感想。蔡老师说,从学校的见面课开始,她得到了迅速的成长,校长的关心鼓励,导师的殷切期望,备课组的同心共济让她受到了鼓舞,成长了许多。别感谢导师对她亦师亦友的陪伴,在遇到困难时和她一起找寻解决办法,共渡难关。 蔡老师认为见习期教师和入学几年的教师,在教学、班级管理经验上并没有身份的界限,有经验的见习期教师在自己能力突出的领域内也可以是“老”教师。